dilluns, 27 d’abril del 2020

QUI SOM?


Amb molta il·lusió us compartim el projecte “TRANSICIONS: dels Confinaments als Retrobaments”

Donem la llum i fem visible un projecte col·laboratiu que neix fruit d'unes reflexions espontànies, alhora que profundes, al voltant de la situació que estem vivim i de com haurem de preparar-nos pels retrobaments.

Som un grup de persones de diferents generacions, professionals de diferents àmbits i nivells dins el món educatiu, que amb molta, alegria, art i humor i amor posem a disposició i servei les nostres reflexions i idees per a preparar-nos  pel retorn als centres educatius. Retorn que no sabem quan serà però si sabem que serà.

D'aquestes reflexions, d'aquestes llargues converses i aportacions, neix TRANSICIONS amb una ruta i una proposta per passejar. Iniciat en uns CONFINAMENTS (personals) un projecte amb obsolescència programada que finalitza en el moment dels RETROBAMENTS (que arribaran) Unes propostes per donar lloc i sentit al que estem vivint, per apoderar-nos i treballar tots plegats els nexes comuns que tenim, els UNIVERSOS que ara compartim.

Agrair l’altruisme de tots els que ens hem posat entusiasmats al servei d'aquest projecte, de tots els que heu col.laborat sempre amb una gran generositat amb el vostre art ( mil agraïments al David, a la Neus, a la Irene, la Laura, l'Anne) i a tots els que ens heu inspirat.

Res ens farà més feliços, que el mireu, remeneu, ens feu les aportacions, retorns, propostes de millora i suggeriments que calguin i creieu, enriquim entre tots...
Amb  el desig de sumar al servei de tots. Que ens sigui d'utilitat!!
  

PER A QUÈ?

TRANSICIONS basa la seva proposta en una mirada inclusiva, respectuosa, positiva, confiada, creativa i esperançada. Amb l’experiència i el coneixement de com les persones aprenen. La intenció  és afavorir trobar camins per a poder prendre consciència del que ha passat, per situar-se, conrear la  mirada crítica,  trobar camins d’expressió,  pensar i incorporar mecanismes  per cuidar-nos, tenir material per compartir a la tornada, descobrir necessitats, fortaleses, consciència de les estratègies que estem fent servir en el confinament, i en general aspectes relacionats amb la vivència i l’elaboració del procés en els temps que vivim.

La nostra aportació es centra en crear un espai inspirador amb propostes concretes que poden ser utilitzades pels equips docents en els centres educatius. Aquestes propostes pretenen servir de trampolí per als docents i ser utilitzades,  si cal previa transformació, millora i/o adaptació.

Per ser projecte col.laboratiu, hi haurà propostes pròpies, referències  de propostes trobades a la xarxa, i també propostes aportades per docents, entitats, experts o centres que ens les facin arribar. Aquestes últimes sempre referenciades en l’autoria o procedència.

Creiem que és important facilitar que no haguem de crear tot de nou i que aprenguem i aportem en comunitat, així també  poder dedicar el màxim de temps possible a l’atenció personalitzada i al vincle amb l’aprenent ( en lo personal i en relació al coneixement) , bàsic per a poder estar disponible per a l'aprenentatge.

Es tracta d’un espai gratuït, desinteressat  i dinàmic i estem oberts a qualsevol reflexió , aportació i proposta de millora. Té la intenció de mantenir-se en marxa des d’ara ( ja és temps de preparar el retorn) fins que la situació s’hagi normalitzat. En aquest moment  haurà acabat el seu propòsit. I si en aquest camí algú detecta que cometem errors o que calen matisos estem oberts a continuar aprenent amb les seves aportacions.

Si us sembla adequat us agrairem la seva difusió.

Si tens ganes de fer alguna aportació o et vols posar en contacte amb nosaltres ens pots escriure a   transicions.educacio@gmail.com


EQUIP TRANSICIONS

“Transicions, dels confinaments als retrobaments” (El Diari de l’Educació, 4 juny 2020)






COL·LABORACIONS

Irene Aranda Parés (irenearandapares@gmail.com)
Neus Aranda Parés (neus.aranda.pares@gmail.com)
David Beltrán Dumont (twitter: @BeltranDumontD)
Ane Ceballos (instagram: @ane.ceballos)
Laura Requena Juste (laurarequenajuste@gmail.com)
Guillem Salles Balagueró (gsallesb5@gmail.com)